por Escola Prisma | 17 out, 2015 | Dicas da Escola Prisma para os Pais, Ecossistema Escola Prisma, Educação Infantil, Método Montessori |
O método Montessori é um método educacional criado por uma médica chamada Maria Montessori, ele é utilizado em escolas de todo mundo com crianças desde o berçário ate o ensino médio. O método estimula o desenvolvimento, a independência e preza o respeito pelos limites de cada criança, deixando acontecer tudo ao seu tempo. Acreditam que dessa forma ocorre o desenvolvimento natural físico, psicológico e social de cada criança.
Existem alguns pontos que são determinados como essenciais para conter numa escola com método Montessori, que são:
- Total liberdade para o aluno escolher qual atividade quer fazer, dentre as propostas colocadas na sala.
- Sala de aula com alunos de faixa etárias diferentes de 3 a 6 anos de idade
- Total liberdade para o aluno se movimentar dentro da sala de aula
Professores treinados e preparados para desenvolver o método Montessori são peça fundamental para alcançar o foco do método aplicando juntamente com os materiais educacionais e atividades desenvolvidas por Maria Montessori e seus colaboradores montessorianos.
Sendo os pilares do método Montessori a autoeducação, educação com ciência, educação cósmica, ambiente preparado e criança equilibrada.
Cada um desses pontos visando atender e desenvolver as crianças de forma natural, trabalhando de forma única com seu próprio esforço e de maneira que a criança tenha interesse em descobrir cada vez mais sobre aquele assunto que mais te chamou a atenção, dando liberdade e autonomia para aprender, pesquisar todos os assuntos de seu interesse.
O método Montessori vai contra todos os métodos de ensino convencionais e tradicionais, por acreditar que são métodos que forçam os limites de aprendizado e desenvolvimento das crianças.
Por isso aplicam uma forma de ensino liberal, para que a criança apresente interesse espontâneo e tenha mais sucesso nas atividades que exercer sem impor regras, prazos para realização e nenhuma cobrança, tudo no tempo da criança.
Alguns dos Ensinamentos do Método Montessori
Sensorial
No método Montessori a palavra sentir é peça fundamental do método, pois segundo Maria Montessori a criança descobria o mundo sentindo as formas, texturas, tamanhos, cheiros, sabores e barulhos. São utilizadas caixas , paredes e cestos com diversos objetos de diferentes formas e texturas e permitem que as crianças se descubram, toquem, sintam cada um deles. Com esse método sensorial acredita-se auxiliar no desenvolvimento da coordenação motora, da criatividade e da memoria da criança, dentro de outros benefícios mais.
Quarto Montessoriano
Seguindo a pedagogia montessoriana, esse método tem sido aplicado nas residências no geral e tem crescido cada dia mais. O método aplica-se em objetos de fácil alcance no quarto da criança, tornando o quarto não o quarto dos sonhos dos pais, mas sim o QUARTO DA CRIANÇA com fácil acesso a tudo e com objetos que estimularão o desenvolvimento do pequeno.
Estantes na altura da criança, brinquedos educativos e interativos, quebra-cabeças, instrumentos musicais, cubos de montar, bonecas de pano e brinquedos de madeira são ótimas opções também. Quanto na hora de dormir, o método coloca o convencional berço como um limitador de crianças, pois para sair ou conseguir pegar algo precisa escala-lo ou chorar para ser retirado.
Portanto no método Montessori é aconselhado a utilização de colchões no chão ou ate mesmo uma cama baixa onde a criança consiga se levantar com facilidade e ter total liberdade de se levantar e deitar quando quiser e tiver vontade. Outro ponto é sobre a televisão, no método não é recomendada a utilização no quarto de crianças, já a utilização de aparelhos de som para o acesso a música é muito bem vindo.
Aula Montessoriana
Na aula montessoriana vários assuntos serão abordados como animais, frutas, números, artes, instrumentos musicais e mais uma infinidade de coisas, obviamente assuntos ligados à faixa etária dos alunos em aula.
Fazem atividades com movimentos físicos , trabalham a concentração das crianças e desenvolvem habilidades através de músicas além de ensina-las sobre a importância do silêncio, estimulando as crianças a escutarem os sons ao seu redor, como músicas, canto de passarinhos e ate mesmo o barulho dos carros passando na rua.
Hoje em dia o método Montessori esta sendo aplicadas e utilizadas em diversos pontos além das escolas do mundo todo, como em clinicas de psicopedagogia, casas de repouso e ate mesmo clinicas psiquiátricas, aproveitando certos métodos para o tratamento de demências e ate mesmo do Alzheimer.
O Método Montessori vai muito mais além do que citamos acima, abordam muitos outros ensinamentos e métodos para o desenvolvimento das crianças, alguns muito mais complexos, mas que valem a pena conhecer e quem sabe se adequar ao método. Hoje encontramos diversas escolas que aplicam o Método Montessori, em todas as regiões do Brasil.
Algumas escolas públicas já começam a se adequar a algumas características e funcionalidades do método que comprovadamente auxiliam o desenvolvimento das crianças de forma única.
Escola Prisma Por um Mundo Melhor | Onde a auto-descoberta acontece. | Alunos Montessori Famosos no Mundo Inteiro:
por Escola Prisma | 16 out, 2015 | Dicas da Escola Prisma para os Pais, Ecossistema Escola Prisma, Educação Infantil, Método Montessori |
Escola Infantil em Juazeiro na linha Montessoriana, criada pela pedagoga italiana Maria Montessori (1870-1952), a linha montessoriana valoriza a educação pelos sentidos e pelo movimento para estimular a concentração e as percepções sensório-motoras da criança.
O método parte da ideia de que a criança é dotada de infinitas potencialidades.
Individualidade, atividade e liberdade do aluno são as bases da teoria, com ênfase para o conceito de indivíduo como, simultaneamente, sujeito e objeto do ensino.
Maria Montessori acreditava que nem a educação nem a vida deveriam se limitar às conquistas materiais.
Os objetivos individuais mais importantes seriam:
- Encontrar um lugar no mundo, desenvolver um trabalho gratificante e nutrir paz e densidade interiores para ter a capacidade de amar.
A Escola Prisma assim como todas as Escolas Montessorianas incentivam seus alunos a desenvolver um senso de responsabilidade pelo próprio aprendizado e adquirir autoconfiança.
As instituições levam em conta a personalidade de cada criança, enfatizando experiências e manuseios de materiais para obter a concentração individual e o aprendizado.
Os alunos são expostos a trabalhos, jogos e atividades lúdicas, que os aproximem da ciência, da arte e da música.
A divisão das turmas segue um modelo diferente do convencional: as crianças de idades diferentes são agrupadas numa mesma turma. Nessas classes, alunos de 5 e 6 anos estudam na mesma sala e seguem um programa único.
Posteriormente eles passam para as turmas de 7 e 8, em seguida para as de 9 e 10, e, finalmente alcançam o último estágio, que agrega jovens de 11,12,13 e 14 anos.
Até os 10 anos, os alunos têm aulas com um único professor polivalente, enquanto nas salas de 11 a 14 anos, esse professor ganha a companhia de docentes específicos para cada disciplina.
Os professores dessa linha de ensino são guias que removem obstáculos da aprendizagem, localizando e trabalhando as dificuldades de cada aluno.
Sugerem e orientam as atividades, deixando que o próprio aluno se corrija, adquirindo assim maior autoconfiança.
A avaliação é realizada para todas as tarefas, sendo assim, não existem provas formais.
Proposta pedagógica da Escola Prisma:
Escola Infantil em Juazeiro com Pedagogia na Linha Montessoriana, a Escola Prisma trabalha com a filosofia montessoriana que visa oferecer à criança uma educação planetária, onde a mesma possa desenvolver-se e atuar de forma segura, participativa, com disciplina e liberdade, no meio em que vive, sempre em busca da construção da paz, objetivando um mundo melhor.
Educação de Padrão Internacional
Oferecemos uma Educação Montessoriana às crianças dos 02 aos 10 anos com padrão de qualidade internacional. Utilizamos materiais elaborados pela Dra. Maria Montessori, que despertam o interesse da criança em aprender, além de favorecer o desenvolvimento do seu potencial criativo, sua iniciativa e autoconfiança.
No Método Montessori a criança aprende a aprender, uma vez que o aprendizado é fruto da iniciativa da criança e não da iniciativa do professor.
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por Escola Prisma | 15 out, 2015 | Dicas da Escola Prisma para os Pais, Ecossistema Escola Prisma, Educação Infantil, Família e Escola, Uncategorized |
7 dicas para economizar dinheiro no dia a dia!
Gastar dinheiro de maneira descontrolada nas pequenas coisas do dia a dia pode não deixar que você preste atenção no quanto você gasta à toa ao final do mês.
Economizar pode ser ótimo, de forma que você tenha recursos para enfrentar períodos mais difíceis ou tenha conforto no futuro.
Você já passou por problemas financeiros por ter gastado demais e teve que recorrer aos empréstimos bancários ou se apertar por alguns meses?
Que tal saber como poderia economizar em seu dia a dia para não ter mais esses contratempos com essas dicas para economizar dinheiro?
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Saiba bem o nível de sua renda familiar
Este volume de dinheiro corresponde à soma dos rendimentos que todos da família recebem.
Saber qual é a renda da família vai ser importante para que se estabeleça um limite de gastos a cada mês, o qual nunca poderá ser maior do que essa estimativa.
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Anote tudo em que gasta seus recursos
Há pelo menos duas razões importantes para fazer isso. A primeira, é que você será capaz de notar se está gastando mais do que recebe.
Ou seja, você vai entender se está ou não respeitando uma das mais relevantes regras financeiras: o dinheiro que entra no seu orçamento sempre deve ser maior do que sai.
Outro ponto é que você poderá observar bem as despesas do mês, separando-as por tipos e contas.
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Corte ou diminua as despesas desnecessárias
Já que você tem tudo anotado e vai perceber todos os seus gastos e obrigações, vai conseguir identificar onde há despesas de forma excessiva ou pouco necessária.
Corte ou diminua aquelas que não forem fazer tanta falta. Analise com cuidado com sua família para ver o que pode ser reduzido.
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Guarde uma reserva de capital
Uma coisa muito importante para ser feita é guardar parte do dinheiro recebido em uma renda fixa, a fim de ter recursos no futuro, nas ocasiões de emergência ou necessidade.
Ter dinheiro guardado pode ser útil no caso de perder um emprego ou de doença na família, por exemplo. Ser precavido é algo que pode valer ouro!
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Analise bem as formas de pagamento
Muitos produtos e serviços são oferecidos com desconto para os pagamentos à vista.
Tente utilizar o pagamento em espécie sempre que puder, pois isso ajuda a entender com precisão o quanto está sendo gasto, controlando melhor as contas.
Se for realmente necessário dividir as compras com seus cartões de crédito, nunca se esqueça de considerar as parcelas vindouras nos orçamentos dos outros meses.
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Use um programa financeiro online
Cada vez mais é possível usar a tecnologia para melhorar a vida cotidiana. Com um software voltado para as finanças, você poderá controlar todos os fluxos que seu dinheiro faz, vendo onde mais gasta e estabelecendo limites mensais de consumo.
Sugerimos Zero Paper, O QuickBooks ZeroPaper é um programa que simula uma planilha financeira e te ajuda a organizar seu fluxo de caixa, e é Grátis!
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Mude os hábitos em família
Tão importante quanto você passar a dar atenção a todos esses aspectos é que sua família também o acompanhe nos novos hábitos.
Converse e ensine questões financeiras aos filhos e ao seu cônjuge, leia assuntos com eles e planeje sonhos em comum como forma de recompensa.
Pode-se comprar algum novo eletrodoméstico ou fazer uma viagem, por exemplo.
Uma gestão financeira eficiente é fundamental para seu negócio, siga as dicas para economizar dinheiro.
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Fonte: Zero Paper
Escola Prisma Por um Mundo Melhor | Onde a auto-descoberta acontece.
Método Montessori | 20 conselhos de Maria Montessori | Dia do Professor
por Escola Prisma | 14 out, 2015 | Dicas da Escola Prisma para os Pais, Educação Infantil, Maria Montessori, Método Montessori |
A Escuta Atenta: Como o Acolhimento Personalizado da Escola Prisma Faz Seu Filho se Sentir em Casa | Desmistifique a transição escolar e descubra a atenção que faz a diferença desde o primeiro dia, transformando o novo em um lar.
A chegada a um novo ambiente, especialmente para uma criança pequena, pode gerar um misto de emoções. Para os pais, a pergunta ecoa: “Meu filho vai se adaptar? Ele vai se sentir bem, seguro, em casa?” Na Escola Prisma, em Juazeiro da Bahia e Petrolina-PE, entendemos que o verdadeiro processo de adaptação vai muito além das portas da escola; ele começa com a escuta atenta e se desdobra em um acolhimento verdadeiramente personalizado.
Nosso propósito não é apenas educar, mas criar um ambiente onde cada criança se sinta única, compreendida e, acima de tudo, acolhida como se estivesse em seu próprio lar.
O Que é a Escuta Atenta e Por Que Ela é Essencial?
Para nós, a escuta atenta é a base de todo o processo de acolhimento. Não se trata apenas de ouvir palavras, mas de perceber sinais, emoções e necessidades – tanto da criança quanto da família. É um olhar sensível que busca compreender:
- As expectativas dos pais: Quais são suas maiores preocupações, o que buscam na educação do filho e quais os desafios específicos de sua rotina familiar.
- As particularidades de cada criança: Qual é o temperamento do seu filho, suas preferências, seus medos iniciais, suas formas de se expressar. Uma criança mais tímida precisa de uma abordagem diferente de uma mais expansiva.
Essa escuta ativa e profunda nos permite ir além do óbvio. É ela que nos dá as ferramentas para construir uma ponte de confiança e para que o acolhimento seja, de fato, personalizado.
A Jornada do Acolhimento Personalizado na Escola Prisma
Nosso processo de acolhimento é desenhado para ser uma transição suave e segura, fazendo com que o sentimento de “estar em casa” comece a florescer desde o primeiro contato:
- Conversas Iniciais Aprofundadas: Antes mesmo do início das aulas, dedicamos um tempo precioso para conversar com os pais. Queremos conhecer a história da criança, seus hábitos, suas rotinas e seus gostos. Compartilhem conosco o que é importante para vocês; essa troca é fundamental para o sucesso da adaptação.
- Período de Adaptação Flexível e Carinhoso: Entendemos que cada criança tem seu próprio tempo. Nossos educadores, com sua sensibilidade e formação em metodologias que respeitam o ritmo individual (como o Método Montessori), acompanham de perto cada passo. Eles criam laços de afeto, oferecem segurança e estímulos adequados, transformando a novidade em algo familiar e convidativo.
- Ambiente Preparado e Convidativo: Nossas instalações foram cuidadosamente pensadas para serem um “segundo lar”. Com espaços acolhedores, materiais que convidam à exploração e um ambiente organizado, a criança encontra um lugar onde se sente segura para descobrir e interagir.
- Comunicação Aberta e Constante: Acreditamos na parceria transparente. Mantemos um diálogo contínuo com os pais, compartilhando os progressos da criança, os desafios superados e os momentos de alegria. Essa troca fortalece a confiança e garante que a família se sinta parte ativa da rotina escolar.
O Resultado: Um Filho que se Sente Seguro, Feliz e “Em Casa”
Quando o acolhimento é feito com essa escuta atenta e de forma personalizada, o resultado é visível: a criança se sente segura para explorar, confiante para interagir e feliz por estar em um lugar onde é verdadeiramente aceita e compreendida. Ela percebe a escola não como um lugar estranho, mas como uma extensão do seu lar, um espaço onde pode ser ela mesma, brincar, aprender e crescer com liberdade e alegria.
Na Escola Prisma, não apenas recebemos seu filho; nós o acolhemos em sua individualidade, construindo um ambiente onde ele se sinta cuidado e feliz, como se estivesse em casa. Essa é a nossa promessa: transformar a adaptação em uma jornada de tranquilidade para toda a família. Queremos conhecer a sua história e a do seu filho. Entre em contato com a Escola Prisma e descubra a diferença do nosso acolhimento personalizado!
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por Escola Prisma | 14 out, 2015 | Datas Comemorativas, Dicas da Escola Prisma para os Pais, Ecossistema Escola Prisma, Educação Infantil |
O dia dia professor no Brasil
No Brasil, o Dia do Professor é comemorado em 15 de outubro. No dia 15 de outubro de 1827, Pedro I, Imperador do Brasil baixou um Decreto Imperial que criou o Ensino Elementar no Brasil. Pelo decreto, “todas as cidades, vilas e lugarejos tivessem suas escolas de primeiras letras”.
Esse decreto falava de bastante coisa: descentralização do ensino, o salário dos professores, as matérias básicas que todos os alunos deveriam aprender e até como os professores deveriam ser contratados. A ideia, inovadora e revolucionária, teria sido ótima – caso tivesse sido cumprida.
Mas foi somente em 1947, 120 anos após o referido decreto, que ocorreu a primeira comemoração de (o dia do professor), um dia efetivamente dedicado ao professor.
Começou em São Paulo
Começou em São Paulo, em uma pequena escola no número 1520 da Rua Augusta, onde existia o Ginásio Caetano de Campos, conhecido como “Caetaninho”.
O longo período letivo do segundo semestre ia de 1 de junho a 15 de dezembro, com apenas dez dias de férias em todo este período.
Quatro professores tiveram a ideia de organizar um dia de parada para se evitar a estafa – e também de congraçamento e análise de rumos para o restante do ano.
Sugerido pelo Professor Becker
O professor Salomão Becker sugeriu que o encontro se desse no dia de 15 de outubro, data em que, na sua cidade natal, Piracicaba, professores e alunos traziam doces de casa para uma pequena confraternização.
A sugestão foi aceita e a comemoração teve presença maciça – inclusive dos pais.
O discurso do professor Becker, além de ratificar a ideia de se manter na data um encontro anual, ficou famoso pela frase ” Professor é profissão.
Educador é Missão
Educador é missão”. Com a participação dos professores Alfredo Gomes, Antônio Pereira e Claudino Busko, a ideia estava lançada.
A celebração, que se mostrou um sucesso, espalhou-se pela cidade e pelo país nos anos seguintes, até ser oficializada nacionalmente como feriado escolar como o Dia do Professor pelo Decreto Federal 52.682, de 14 de outubro de 1963.
O Decreto definia a essência e razão do feriado: “Para comemorar condignamente o Dia do Professor, os estabelecimentos de ensino farão promover solenidades, em que se enalteça a função do mestre na sociedade moderna, fazendo participar os alunos e as famílias”.
Fonte: Wikipedia.org
Escola Prisma Por um Mundo Melhor | Onde a auto-descoberta acontece.
Como Aprender sem Limites | 20 conselhos de Maria Montessori | Outubro Rosa
por Escola Prisma | 9 out, 2015 | Datas Comemorativas, Desenvolvimento Integral, Dicas da Escola Prisma para os Pais, Ecossistema Escola Prisma, Educação Infantil |
Outubro Rosa
Outubro Rosa é uma campanha de conscientização que tem como objetivo principal alertar as mulheres e a sociedade sobre a importância da prevenção e do diagnóstico precoce do câncer de mama. Esta campanha acontece com mais intensidade no mês de outubro e tem como símbolo o laço cor de rosa.
O movimento
O movimento popular internacionalmente conhecido como Outubro Rosa é comemorado em todo o mundo. O nome remete à cor do laço rosa que simboliza, mundialmente, a luta contra o câncer de mama e estimula a participação da população, empresas e entidades.
Onde Começou
Este movimento começou nos Estados Unidos, onde vários Estados tinham ações isoladas referente ao câncer de mama e ou mamografia no mês de outubro, posteriormente com a aprovação do Congresso Americano o mês de Outubro se tornou o mês nacional (americano) de prevenção do câncer de mama.
História
A história do Outubro Rosa remonta à última década do século 20, quando o laço cor-de-rosa, foi lançado pela Fundação Susan G. Komen for the Cure e distribuído aos participantes da primeira Corrida pela Cura, realizada em Nova York, em 1990 e, desde então, promovida anualmente na cidade (komen.org).
Quando Começou
Em 1997, entidades das cidades de Yuba e Lodi nos Estados Unidos, começaram efetivamente a comemorar e fomentar ações voltadas a prevenção do câncer de mama, denominando como Outubro Rosa.
Todas ações eram e são até hoje direcionadas a conscientização da prevenção pelo diagnóstico precoce.
Para sensibilizar a população inicialmente as cidades se enfeitavam com os laços rosas, principalmente nos locais públicos, depois surgiram outras ações como corridas, desfile de modas com sobreviventes (de câncer de mama), partidas de boliche e etc. (pink-october.org).
O por quê Rosa
A ação de iluminar de rosa monumentos, prédios públicos, pontes, teatros e etc. surgiu posteriormente, e não há uma informação oficial, de como, quando e onde foi efetuada a primeira iluminação.
O importante é que foi uma forma prática para que o Outubro Rosa tivesse uma expansão cada vez mais abrangente para a população e que, principalmente, pudesse ser replicada em qualquer lugar, bastando apenas adequar a iluminação já existente.
Outubro Rosa pelo mundo
A popularidade do Outubro Rosa alcançou o mundo de forma bonita, elegante e feminina, motivando e unindo diversos povos em torno de tão nobre causa. Isso faz que a iluminação em rosa assuma importante papel, pois tornou-se uma leitura visual, compreendida em qualquer lugar no mundo.
Fonte: outubrorosa.org.br
Escola Prisma Por um Mundo Melhor | Onde a auto-descoberta acontece.
Como Aprender sem Limites | 20 conselhos de Maria Montessori | Escola Infantil na Linha Montessri
