por Escola Prisma | 4 maio, 2023 | Datas Comemorativas, Educação Infantil, Método Montessori |
O Dia das Mães segundo Montessori: Celebrando o amor e a autonomia
Dicas para celebrar o dia das Mães de forma montessoriana e fortalecer o vínculo com seus filhos
O Dia das Mães segundo Montessori: O dia das mães está chegando, e com ele vem a oportunidade de honrar e celebrar a pessoa mais importante em nossas vidas: nossa mãe. Mas como podemos celebrar este dia de maneira significativa e pessoal, levando em conta os princípios da abordagem Montessori?
Aqui estão algumas dicas práticas para tornar o Dia das Mães especial e significativo para você e também para seus filhos.
Envolva as crianças na preparação do presente
Em vez de simplesmente comprar um presente pronto, envolva seus filhos no processo de preparação do presente para sua mãe. Isso permite que as crianças se sintam envolvidas e valorizadas e ajuda a promover sua autonomia e criatividade.
Seja criativo e pense fora da caixa – as possibilidades são infinitas. Você pode criar um cartão personalizado, plantar uma flor juntos ou até mesmo preparar um café da manhã especial para a mamãe.
Comece a pensar em ideias criativas para envolver seus filhos na preparação do presente de Dia das Mães.
Crie um ambiente acolhedor para celebrar O Dia das Mães
Em vez de ir a um restaurante lotado ou planejar um dia de atividades agitadas, crie um ambiente acolhedor em casa para celebrar o Dia das Mães.
Crie um espaço de atividades atraente para as crianças com materiais Montessori, como blocos de construção, livros de histórias e atividades artísticas. Deixe a mãe relaxar e desfrutar de um momento tranquilo em casa.
Planeje uma área de atividades Montessori para seus filhos e um ambiente relaxante para a mãe.
Para celebrar o Dia das Mães, Passe tempo juntos ao ar livre
O Dia das Mães é uma ótima oportunidade para passar tempo juntos ao ar livre. Pesquise por trilhas próximas, parques ou jardins botânicos em sua região. Aproveite a natureza e dê um tempo para relaxar e se conectar com seus filhos.
Incentive as crianças a explorar e descobrir a natureza ao seu redor. Ajude-os a encontrar folhas e flores interessantes, ouvindo os sons dos pássaros e observando a fauna.
Planeje uma aventura ao ar livre para o Dia das Mães com sua família.
Ensine habilidades práticas
Outra maneira de celebrar o Dia das Mães em um espírito montessoriano é ensinando habilidades práticas e valiosas para a vida. Ajude seus filhos a aprender a preparar uma receita simples, como um bolo ou uma salada. Ensine-os a fazer algo útil e prático, como lavar roupa ou dobrar lençóis.
Essas atividades não apenas ensinam habilidades valiosas, mas também ajudam a desenvolver a confiança e a autoestima das crianças.
Pense em uma habilidade prática que você pode ensinar a seus filhos no Dia das Mães e comece a planejar agora mesmo. Compartilhe suas ideias conosco nos comentários!
Se você gostou dessas dicas e quer saber mais sobre como aplicar o método Montessori em casa, inscreva-se em nossa newsletter e não perca nenhum conteúdo exclusivo! Além disso, siga-nos nas redes sociais e compartilhe este post com outras mães e pais que também possam se interessar pelo assunto.
O Dia das Mães é uma oportunidade para honrar e agradecer as mulheres que nos deram a vida e nos amam incondicionalmente. Com as dicas de Montessori, você pode tornar esse dia ainda mais especial e significativo para toda a família. Lembre-se sempre de valorizar o tempo que passa com seus filhos e de celebrar o amor e a paz em sua vida.
por Escola Prisma | 22 mar, 2023 | Educação Infantil, Ensino Fundamental, Método Montessori |
O Que é Uma Escola Montessoriana e Como Ela Funciona? O Guia Completo da Escola Prisma! Descubra o que é e como funciona uma Escola Montessoriana. Entenda os princípios de Maria Montessori, o ambiente preparado e por que essa abordagem focada na autonomia e no respeito ao ritmo da criança é a escolha certa para o futuro do seu filho na Escola Prisma.
Ao buscar a melhor educação para seus filhos, muitos pais se deparam com o termo “Escola Montessoriana” e se perguntam: será que essa é a escolha certa?
Muito mais do que um simples método de ensino, a abordagem criada pela médica e educadora italiana Maria Montessori é uma filosofia de vida que há mais de um século transforma a educação global. Na Escola Prisma, em Juazeiro e Petrolina, vivenciamos essa filosofia diariamente, acreditando que cada criança possui um potencial único que deve ser respeitado e estimulado.
Se você valoriza a curiosidade natural, a autonomia e o desenvolvimento integral do seu filho, este guia é para você. Vamos explorar a fundo o que define uma Escola Montessoriana, como ela funciona na prática e por que ela prepara seu filho não apenas para a escola, mas para a vida.
O Que Define a Filosofia de uma Escola Montessoriana?
No coração de uma Escola Montessoriana está uma premissa revolucionária: a criança não é um recipiente vazio a ser preenchido com informações, mas sim a protagonista ativa de sua própria aprendizagem.
Maria Montessori, após anos de observação científica, concluiu que a educação deve ser um processo natural. Em vez de impor conhecimento de fora para dentro, nossa abordagem busca liberar o potencial interior que já existe em cada criança.
Isso não significa uma escola sem regras. Pelo contrário, é um sistema baseado na liberdade com responsabilidade. O respeito mútuo e a autodisciplina são pilares essenciais, construídos em um ambiente que cultiva a curiosidade intrínseca e o desejo genuíno de explorar o mundo.
Como Funciona uma Escola Montessoriana na Prática?
A mágica acontece através de dois elementos principais: um ambiente meticulosamente preparado e a liberdade guiada.
1. O Ambiente Preparado (A “Casa das Crianças”)
Na Escola Prisma, nossas salas de aula são planejadas para serem acessíveis e convidativas. Tudo está ao alcance da criança, fomentando a independência e o senso de ordem. Este ambiente é rico em materiais didáticos Montessori específicos, que não são brinquedos, mas ferramentas de desenvolvimento. Ao interagir com esses materiais de forma sensorial e prática, a criança desenvolve:
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Coordenação motora fina e grossa.
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Concentração profunda e foco.
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Raciocínio lógico e capacidade de abstração.
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Criatividade na resolução de problemas.
2. O Papel do Educador como Guia
O professor na Escola Montessoriana não é o centro das atenções. Ele é um guia atento e observador. Seu papel é identificar os interesses e necessidades de cada aluno e conectá-lo com o material ou atividade adequada no momento certo. A intervenção é mínima, apenas a necessária para garantir a segurança ou apresentar um novo desafio, permitindo que a criança faça suas próprias descobertas.
Quais São as Principais Características da Abordagem Montessori?
A singularidade da nossa escola se revela em cinco pilares fundamentais que garantem um desenvolvimento integral:
1. Ambiente Preparado e Organizado
Nossas salas são espaços bonitos, seguros e estimulantes, onde cada material tem seu lugar e propósito pedagógico. A organização externa ajuda a criança a construir sua organização interna (mental).
2. Autoeducação (Aprender Fazendo)
A criança é incentivada a ser a construtora do seu próprio conhecimento. Ela tem a liberdade de escolher suas atividades e trabalhar nelas pelo tempo que precisar. Esse processo constrói confiança e um amor duradouro pelo aprendizado.
3. Respeito Profundo ao Ritmo Individual
Não há comparações ou pressão para que todos aprendam a mesma coisa ao mesmo tempo. Na Escola Prisma, cada criança avança de acordo com suas próprias necessidades e maturidade, garantindo que o aprendizado seja significativo e sólido.
4. Classes Agrupadas (Multietárias)
Nossos ambientes misturam idades (ex: 3 a 6 anos, 6 a 9 anos). Essa convivência natural reflete a sociedade e promove a colaboração e a empatia. Os mais velhos solidificam seu conhecimento ao ensinar os mais novos, que, por sua vez, se sentem inspirados por seus pares.
5. Desenvolvimento Integral e Socioemocional
Vamos muito além do cognitivo. Preocupamo-nos com o desenvolvimento físico, social, emocional e ético. Habilidades como autoconsciência, empatia, colaboração e tomada de decisão responsável são cultivadas diariamente nas interações reais da sala de aula.
Perguntas Frequentes Sobre a Escola Montessoriana (FAQ)
Para clarear ainda mais suas dúvidas, respondemos às perguntas mais comuns dos pais:
Quais idades a Escola Montessoriana atende?
O método cobre desde o nascimento até a vida adulta, dividido em planos de desenvolvimento (0-3, 3-6, 6-12, 12-18 anos). A Escola Prisma oferece Educação Infantil e Ensino Fundamental, respeitando as características de cada uma dessas fases.
Como é a avaliação na Escola Montessoriana?
Não usamos provas tradicionais com notas. A avaliação é contínua, baseada na observação individualizada do guia sobre o progresso, escolhas, concentração e domínio dos materiais de cada criança. Relatórios detalhados e conversas com os pais substituem os boletins convencionais, focando no desenvolvimento global.
A Escola Montessoriana é indicada para todas as crianças?
Sim. A filosofia Montessori parte do princípio de que toda criança tem um potencial inato a ser desenvolvido. A abordagem flexível e individualizada permite que crianças com diferentes estilos de aprendizado, habilidades e necessidades se beneficiem enormemente de um ambiente que as respeita e as desafia no seu próprio nível.
Qual o papel dos pais na educação montessoriana?
A parceria família-escola é fundamental. Os pais são convidados a compreender os princípios do método e a estender essa filosofia de respeito e autonomia para o ambiente doméstico, criando uma coerência que potencializa o desenvolvimento da criança.
Conclusão: O Caminho para um Futuro Autônomo e Realizado
A Escola Montessoriana não é uma moda passageira; é uma abordagem educacional sólida, com resultados comprovados ao redor do mundo na formação de indivíduos criativos, autônomos, seguros e preparados para os desafios do século XXI.
Ao escolher a Escola Prisma, você está escolhendo um ambiente que valoriza a singularidade do seu filho e oferece as ferramentas para que ele construa a si mesmo.
Quer ver essa teoria na prática? Agora que você entende como funciona, que tal conhecer de perto? Agende sua visita à Escola Prisma em Juazeiro-BA e descubra como nosso ambiente Montessori pode transformar o futuro do seu filho.
por Escola Prisma | 2 mar, 2022 | Dicas da Escola Prisma para os Pais, Maria Montessori, Método Montessori |
A Educação Montessori: Origem e Teoria por Trás do Método que Transforma Vidas na Escola Prisma | Descubra a origem e a teoria da Educação Montessori. Entenda como a visão de Maria Montessori sobre o desenvolvimento humano e as tendências naturais da criança moldam a prática pedagógica na Escola Prisma, em Juazeiro e Petrolina.
Em um mundo em constante e rápida transformação, onde o futuro é muitas vezes imprevisível, a pergunta que ecoa na mente de todos os pais é: “Como preparar meu filho para a vida?”. Na Escola Prisma, acreditamos que a resposta não está em métodos educacionais do passado, focados em memorização e competição, mas sim em uma abordagem que olha para o ser humano em sua totalidade.
Essa abordagem é a Educação Montessori. Mas de onde ela vem? Qual é a teoria que sustenta essa prática que encanta famílias ao redor do mundo há mais de um século?
Neste artigo, convidamos você a mergulhar na origem e teoria da Educação Montessori. Vamos explorar a visão revolucionária de Maria Montessori sobre o desenvolvimento infantil e entender por que esse método continua sendo a resposta mais atual e eficaz para formar adultos capazes, felizes e contribuintes para a sociedade.
Qual é a Visão de Educação no Método Montessori?
Diferente da educação tradicional, que muitas vezes fragmenta o aprendizado em disciplinas e séries isoladas, a visão de educação no método Montessori é holística. Para Maria Montessori, a educação e a criança são inseparáveis.
Não medimos o sucesso apenas por notas em provas. Nosso objetivo na Escola Prisma é auxiliar o desenvolvimento natural da criança desde a infância até a idade adulta, visando a formação de um ser humano completo. É um processo pessoal e único, que não se pauta pela idade cronológica, mas sim pelos estágios de desenvolvimento individuais de cada aluno.
Maria Montessori, através de décadas de observação científica de crianças em diversas culturas, identificou princípios universais do comportamento humano. Ela percebeu que a educação deve ser uma ajuda à vida, adaptando-se às necessidades de cada fase do crescimento, e não o contrário.
Como o Desenvolvimento Humano Ocorre na Interação com o Ambiente?
Uma das descobertas centrais de Montessori é que o desenvolvimento humano na interação com o ambiente é fundamental. A criança não é um recipiente vazio a ser preenchido com informações; ela é uma exploradora nata, construindo seu próprio conhecimento através da experiência sensorial.
Desde bebês, os humanos absorvem o mundo tocando, provando, ouvindo e observando. Na Escola Prisma, reconhecemos e valorizamos essa necessidade. É por isso que nosso ambiente é meticulosamente preparado.
A educação Montessori se baseia em três pilares essenciais:
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Um Ambiente Preparado: Rico em materiais que convidam à exploração e à descoberta independente.
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Um Adulto Preparado: O professor como um guia observador, que conecta a criança ao ambiente e sabe o momento certo de intervir ou de se afastar.
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Liberdade com Responsabilidade: A criança tem a liberdade de escolher seu trabalho e de repeti-lo quantas vezes forem necessárias, desenvolvendo foco e autodisciplina.
Quando a criança está livre para interagir com um ambiente preparado, sua energia se canaliza de forma produtiva e pacífica. A necessidade de intervenções comportamentais diminui drasticamente, pois ela está engajada em sua própria autoconstrução.
O Que São os Planos de Desenvolvimento e Por Que São Importantes?
Montessori observou que o crescimento não é uma linha reta e constante. Ele ocorre em ciclos, que ela chamou de Planos de Desenvolvimento. São quatro estágios distintos (0-6, 6-12, 12-18 e 18-24 anos), cada um com suas próprias características, necessidades e “períodos sensíveis” para aprendizados específicos.
Imagine cada plano como uma onda: começa com um renascimento, seguido por uma rápida progressão de desenvolvimento, atinge um pico e depois desacelera. A educação tradicional, linear e igual para todos, muitas vezes ignora esses fluxos naturais.
O currículo da Escola Prisma é desenhado para responder a essas necessidades únicas de cada plano. Acompanhamos a criança em seus ritmos naturais, oferecendo o suporte e os desafios adequados para cada fase, garantindo que ela atinja seu potencial máximo em cada etapa da vida.
Por Que a Educação que Olha as Tendências Humanas é Tão Eficaz?
Maria Montessori identificou que todos nós nascemos com certas tendências humanas universais. São impulsos naturais que nos guiaram ao longo da evolução e continuam a nos impulsionar hoje. Uma educação eficaz não luta contra essas tendências; ela as utiliza como ferramentas de aprendizado.
Na Escola Prisma, nosso ambiente e nossa prática pedagógica são desenhados para satisfazer e nutrir essas tendências:
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Exploração: Alimentamos a curiosidade natural da criança com um ambiente rico e a liberdade para investigar.
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Ordem e Orientação: Oferecemos um ambiente organizado e previsível, que dá segurança à criança para compreender o mundo ao seu redor.
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Comunicação: Estimulamos a expressão oral, a escuta ativa, a leitura e a escrita criativa como formas de conexão.
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Atividade e Movimento: Reconhecemos que o aprendizado envolve o corpo e a mente. Nossas salas de aula permitem a liberdade de movimento com propósito.
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Manipulação e Trabalho: A criança aprende tocando e fazendo. Os materiais Montessori permitem que ela concretize conceitos abstratos através de suas próprias mãos.
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Repetição e Exatidão: A liberdade para repetir uma atividade leva à mestria, à precisão e à alegria do controle sobre o próprio aprendizado.
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Abstração: Partimos sempre do concreto para construir uma base sólida que permita o raciocínio abstrato e a generalização.
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Autoaperfeiçoamento: O objetivo final é que a criança desenvolva o controle interno e a busca contínua pelo seu próprio crescimento.
Conclusão: Uma Educação para o Presente e o Futuro
A Educação Montessori: Origem e Teoria não é apenas um capítulo da história da pedagogia; é uma filosofia viva e pulsante que fundamenta cada dia na Escola Prisma. Ao compreendermos as raízes desse método, vemos que ele foi desenhado para o ser humano real, com todas as suas potencialidades e necessidades.
Na Escola Prisma, em Juazeiro ou em Petrolina, honramos o legado de Maria Montessori oferecendo uma educação que respeita o ritmo de cada criança, estimula sua autonomia e a prepara não apenas para os desafios acadêmicos, mas para a vida.
Se você busca uma escola que vê seu filho como um ser completo e capaz, e que oferece um ambiente onde ele pode florescer de verdade, a Escola Prisma é o seu lugar.
Agende uma visita e venha ver a teoria Montessori em ação! Clique aqui para falar conosco pelo WhatsApp: 74 3611 3189. Descubra como preparamos seu filho para um futuro brilhante, respeitando quem ele é hoje.
por Escola Prisma | 6 nov, 2020 | Educação Infantil, Método Montessori |
Escola do Meu Filho, Como Escolher? checklist para escolher a melhor opção para seu filho
Uma das grandes preocupações da família diz respeito à educação que o filho receberá na escola ao longo de seu desenvolvimento. Essa é uma questão delicada, já que, existem diferentes linhas educacionais, que promovem a aprendizagem utilizando diferentes teorias e recursos, o que pode dificultar ou facilitar o processo de decisão.
Para auxiliar nesse desafio, separamos algumas dicas que vão te auxiliar a entender como escolher a escola do filho de modo que ela seja compatível com o que você espera para o futuro dele.
Veja, a seguir, alguns pontos principais a serem avaliados!
Antes de começar a busca, reflita sobre essa pergunta: Qual tipo de educação que eu quero para o meu filho? E é preciso lembrar que não falamos só para pais e mães, estamos sim falando para a família.
Sintonia entre escola e família
O primeiro passo na hora de escolher a escola do seu filho é ter em mente que tipo de educação você gostaria que ele tivesse, uma que esteja em acordo com as crenças e valores que permeiam sua casa, pois as duas caminharão juntas.
Depois reconhecer qual a sua visão, é hora de procurar qual escola se aproxima mais do perfil que você se enquadra, mas também considere os interesses de seu filho. É preciso que os interesses e estilos conversem, como uma família que tem uma forma mais tradicional de educar, colocar seu filho para estudar em uma escola mais flexível.
Linha pedagógica seguida pela escola
É interessante fazer uma pesquisa prévia sobre as linhas metodológicas de ensino para não cair em possíveis floreios que o orientador pedagógico possa fazer. Existem mais modelos e vertentes educacionais do que podemos imaginar, por isso é importante saber se a escola é firme quanto à sua metodologia e se ela é compatível com o que você conhece.
Mais do que conferir como a escola se autodenomina, vale a pena conversar com o diretor e o coordenador pedagógico, para entender como o projeto pedagógico é desenvolvido na prática, número de alunos por sala, se informar a respeito da equipe docente, se há investimento na educação continuada dos profissionais que ali trabalham.
Para verificar se o profissional sabe mesmo do que está falando, procure fazer perguntas práticas do tipo: “Que conteúdos meu filho vai aprender?”, “Como vocês estimulam o processo de aprendizado”, “Que tipo de atividades são oferecidas ao longo do dia?”, “Como é o tempo dedicado às brincadeiras?”.
Agenda e Comunicação da Escola
Se o seu filho ainda não fala, é muito importante verificar como acontece a comunicação da escola com os pais. Geralmente, a própria instituição oferece uma agenda na qual são marcadas observações básicas de alimentação, higiene e desenvolvimento. Além desse sistema, muitas instituições têm adotado aplicativos para celular.
Adequação às suas necessidades e prioridades
Alguns aspectos práticos devem ser levados em consideração, como o valor da mensalidade, a localização, o horário da aula, o calendário escolar, a grade curricular, a alimentação, os eventos comemorativos, entre outros detalhes que podem ser importantes para você.
O recomendável é que a família faça uma lista das prioridades e do que não pode faltar na escola, para que isso seja verificado mais facilmente na hora de buscar e pesquisar as opções de escola. É interessante que sejam feitas visitas à instituição, inclusive com seu filho, para que vocês percebam o ambiente, conheçam o espaço e vejam se tudo está dentro das suas expectativas, é importante também considerar as considerações de seu filho, isso facilitará na adaptação.
Atividades oferecidas pela Escola
As atividades oferecidas às crianças também dizem muito sobre a forma como a escola se compromete a estimular os pequenos. Normalmente, são ofertadas aulas de artes plásticas, música, educação física, além das tradicionais (motricidade, elementos da matemática, língua e literatura).
Algumas instituições vão além e disponibilizam aos seus alunos outras práticas, como horta, culinária, teatro, línguas e artes marciais.
Turnos disponíveis
Se você trabalha 8 horas e não tem com quem deixar seu filho no restante do dia, precisa avaliar seriamente o funcionamento do turno integral. Ao contrário do que muita gente pensa, possibilitar a permanência da criança em ambiente escolar durante todo o dia é uma oportunidade de incrementar seu desenvolvimento de forma sadia.
Experiência da Escola
Apesar de aquele colégio que abriu na rua onde você mora parecer ser um lugar bacana, com brinquedos novinhos e com uma proposta pedagógica interessante, não subestime o peso da experiência.
Escolas que têm mais tempo de mercado já passaram por várias tentativas-erro, encontraram sua identidade e possuem resultados comprovados. Além disso, instituições experientes costumam investir mais em professores capacitados e infraestrutura adequada.
Referências sobre a instituição
Obter informação nos dias de hoje é extremamente fácil e você deve usar isso ao seu favor. A começar pelo site, muitas instituições também divulgam seus projetos e atividades por meio das redes sociais, dessa forma você já pode ter algumas informações básicas para fazer uma primeira seleção. Mas você não deve parar por aí!
Busque opiniões e referências em seu meio de confiança, e você pode também tentar conversar com alguns pais e, principalmente, alunos no horário de entrada ou saída das crianças.
Adaptação às tendências futuras
A ideia tradicional de que escola serve apenas como local de apreensão de conteúdo tem deixado de fazer parte da nossa sociedade. Cada vez mais tendências e inovações têm aparecido e saber se a escola está aberta a elas é um ponto muito importante.
Uma das novidades do século XXI é a educação socioemocional, que acredita que o aluno deve aprender a desenvolver-se como um todo, exaltando o autoconhecimento, a resolução de conflitos, a convivência social, a inteligência emocional e as competências de relacionamento. Escolher uma escola que preza por esse tipo de educação é, sem dúvidas, um grande diferencial para o crescimento do seu filho.
Todo cuidado é pouco na hora de tomar essa decisão, afinal, grande parte da construção social e pessoal do seu filho dependerá da escola que ele frequentará ao longo de sua vida. Por isso é tão importante seguir essas dicas de como escolher a escola do filho!
O que você achou do artigo?
Sabe alguma outra dica para a escolha da escola para meu filho filho? Então compartilhe conosco sua opinião e experiência nos comentários abaixo!
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por Escola Prisma | 5 nov, 2020 | Dicas da Escola Prisma para os Pais, Educação Infantil, Método Montessori, Uncategorized |
Escolha o Método Montessori, saiba por que
Você provavelmente já ouviu falar do método Montessori de ensino. Apesar de existir há um século, o modelo pedagógico se tornou conhecido nos últimos anos. Se você não sabe direito do que estamos falando, calma. Abaixo vamos explicar o que é o método Montessori, como funciona e quais as vantagens de matricular sua criança em uma escola montessoriana como a nosso, a Escola Prisma de Educação Infantil, e Ensino Fundamental!
Ao matricular seu filho numa escola montessoriana, a família escolhe, também, uma prática educativa norteada pelo Sistema Montessori de Ensino, criado pela Dra Maria Montessori. Então, escolha o Método Montessori.
O Sistema Montessori de Ensino reúne diferentes aspectos para uma prática pedagógica que se apoia em ambientes estruturados para estimular a ação da criança e proporcionar um processo de auto educação, atividades manipulativas de livre escolha que respeitam a manifestação dos diferentes tipos de inteligência, classes de idades mistas com possibilidades de vivências sistemáticas que levam à construção da segurança, da autonomia, da cooperação mútua e da vivencia do verdadeiro espirito de uma comunidade, que sedimenta o surgimento do cidadão competente e ético.
A primeira infância (0 a 5 anos)
A primeira infância (0 a 5 anos) são os mais importantes anos na vida de uma pessoa. É neste período que todos os tipos de habilidades – físicas, cognitivas, emocionais, sociais e artísticas – se desenvolvem mais facilmente, o que servirá como base para a vida futura do indivíduo. A Dra. Maria Montessori sempre enfatizou a importância e a necessidade da educação precoce. Ela defendeu a existência de Períodos Sensíveis do Desenvolvimento, que são períodos que determinam o desenvolvimento da maioria de nossas habilidades.
Se a criança não for exposta a estímulos e experiências adequadas durante tais períodos, o desenvolvimento das respectivas habilidades pode ficar seriamente comprometido ou pode não acontecer. Para saber mais sobre os Períodos Sensíveis do Desenvolvimento, Além de possibilitar às crianças o desenvolvimento de suas habilidades, talentos e aptidões inatas, o Método Montessori apresenta muitas outras vantagens em comparação com o sistema de ensino tradicional.
Educação Tradicional
A educação tradicional é baseada na transmissão de informações do professor para a criança, que “aprende” de forma passiva, através de estratégias como a repetição, conteúdos sem qualquer conexão com sua realidade. Existe um único método de ensino que não respeita a individualidade das crianças e ao qual todas devem se adaptar. Os diálogos, o movimento e toda a espontaneidade das crianças são desencorajados e exigir das crianças uma atitude passiva, imóvel e silenciosa significa, basicamente, contradizer os princípios da natureza sobre como os processos de aprendizagem e desenvolvimento ocorrem.
Tudo isso frequentemente torna a escola e a aprendizagem desinteressantes e enfadonhas para as crianças. Essa percepção, em alguns casos, pode levar à evasão escolar e/ou ao desencantamento sobre o próprio processo de aprendizagem. A razão pela qual muitas pessoas desistem da educação é porque ela não alimenta o seu espírito e não desperta paixão. O ser humano tem, naturalmente, uma ânsia por conhecer e o desencantamento sobre a aprendizagem é uma das mais graves consequências do modelo tradicional de educação. Aprender pode e deve ser divertido e prazeroso!
O Método Montessori
Já o método Montessori não impõe aprendizados, atividades ou conteúdos sobre a criança. Ao contrário, ele permite que a natureza da criança siga o seu curso ao desenvolver-se espontaneamente, a partir de interações com o ambiente. É dado à criança um ambiente rico em possibilidades de aprendizagem e liberdade, para que ela escolha aquilo que deseja aprender, em seu próprio ritmo. O papel do professor é apenas observar a criança, preparar o ambiente e guia-la em seu processo de aprendizagem, de modo que ela possa encontrar tudo o que precisa para se desenvolver em cada estágio.
Outro aspecto importante do método Montessori é que o método montessori visa preparar a criança para a vida. Para isso, as atividades visam o desenvolvimento da autonomia e devem, o tanto quanto possível, retratar a vida. A aprendizagem social e emocional é também um aspecto muito importante do método Montessori. Diferente do ensino tradicional que utiliza métodos coercivos – como ameaças, punições e recompensas – o método Montessori, por sua vez, utiliza o diálogo e bom relacionamento entre professor e aluno. Acredita-se que a criança tem dentro de si uma pulsão por aprender e se desenvolver e isso é uma motivação suficiente, não sendo necessária a utilização de métodos coercivos.
Criatividade e o Talento
A Dra. Montessori também verificou através de muitos anos de observação que quando a criança tem suas necessidades de desenvolvimento atendidas, ela naturalmente apresenta um comportamento pacífico, amoroso e cooperativo. Há algumas décadas, o maior diferencial para o sucesso profissional e social era ter um curso superior. No entanto, segundo projeções da UNESCO, nos próximos trinta anos mais pessoas terão formação superior do que em toda a história da humanidade. Isso nos força a rever nossos conceitos sobre o que é a educação ideal, visto que o diploma universitário pode não mais ser um diferencial e, então, outras qualidades podem ser consideradas essenciais, como a criatividade e o talento.
O talento humano é extremamente diverso e as pessoas têm diferentes aptidões. Deve ser o papel da escola propiciar oportunidades para que os talentos se revelem. Um aspecto fundamental do método Montessori é que ele possibilita à criança o desenvolvimento de importantes habilidades para a vida, assim como o desenvolvimento de seus talentos e aptidões inatas, no momento mais adequado para que este desenvolvimento ocorra, aproveitando os períodos sensíveis durante a primeira infância.
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